Z roku na rok, w polskich szkołach, wzrasta liczba uczniów przybywających z zagranicy. Są oni albo obywatelami polskimi, którzy uczęszczali do szkół należących do systemów oświaty innych państw, albo posiadaczami niepolskiego obywatelstwa. Przyjmowanie i kształcenie tych uczniów jest nie lada wyzwaniem dla dyrektorów i nauczycieli.

...czytaj dalej Jak pracować z dziećmi powracającymi z zagranicy do Polski?


Zabawa jest pierwszą formą uczenia się i rozwoju człowieka. To ona jest jednym z wielu czynników integrujących ludzi w każdej grupie wiekowej. Dostarcza też wielu bodźców do komunikowania się dzieci oraz doskonalenia mowy.
W zabawie działamy, angażujemy się zmysłami, doświadczając przy tym radości, przyjemności i pozytywnych emocji.

...czytaj dalej „Słoneczne zabawy” – propozycje kreatywnych i twórczych zabaw dla dzieci przedszkolnych

Uczenie się wcale nie musi być nudne! Może sprawiać przyjemność! Takich uczuć na pewno doświadczy uczeń na lekcjach języka polskiego prowadzonych metodą grywalizacji. Uczenie się za pomocą grywalizacji jest dla dzieci atrakcyjne, dlatego że ma niewiele wspólnego z biernym, cichym wysłuchiwaniem nauczycielskich referatów.

...czytaj dalej Grywalizacja na lekcjach języka polskiego jako funkcjonalna, integralna i owocna nauka poprzez gry. Materiały ze szkolenia.

Sensoryka to poznawanie świata i otaczającej rzeczywistości naszymi zmysłami. W czasie różnych zabaw, działań dzieci w swobodny sposób doświadczają miejsca, gdzie żyją, zdobywają nowe doświadczenia. Świat dla nich staje się ogromnym „miejscem do testowania i odkrywania”.

...czytaj dalej „Poznawaj świat wszystkimi zmysłami”. Wpływ zabaw sensorycznych na rozwój dziecka. Wybrane pomysły zabaw, dzięki którym świat przedszkolaka staje się ciekawszy.