Sensoryka to poznawanie świata i otaczającej rzeczywistości naszymi zmysłami. W czasie różnych zabaw, działań dzieci w swobodny sposób doświadczają miejsca, gdzie żyją, zdobywają nowe doświadczenia. Świat dla nich staje się ogromnym „miejscem do testowania i odkrywania”.
...czytaj dalej „Poznawaj świat wszystkimi zmysłami”. Wpływ zabaw sensorycznych na rozwój dziecka. Wybrane pomysły zabaw, dzięki którym świat przedszkolaka staje się ciekawszy.Kategoria: Dobre praktyki
„Co mam w środku” – przykłady tworzenia naturalnych sytuacji zadań dla dzieci przedszkolnych umożliwiających obserwację.
Do zadań nauczycieli przedszkoli – w stosunku do wszystkich dzieci uczęszczających do przedszkola – należy prowadzenie obserwacji pedagogicznych, mających na celu rozpoznanie i określenie poziomu rozwoju dzieci w poszczególnych sferach, a także dokumentowanie tych obserwacji. Dla dzieci, które w danym roku mają rozpocząć naukę w szkole, przeprowadzana jest diagnoza dojrzałości szkolnej.
...czytaj dalej „Co mam w środku” – przykłady tworzenia naturalnych sytuacji zadań dla dzieci przedszkolnych umożliwiających obserwację.Zdalna świetlica – propozycje zajęć dla dzieci podczas pandemii.
Poniżej przedstawiamy Państwu propozycję zdalnej pracy z dziećmi uczęszczającymi do świetlicy w Zespole Państwowych Szkół Muzycznych w Elblągu. Zajęcia przygotowały nauczycielki: Katarzyna Adamska, Ewa Kałabun i Lidia Kamińska.
...czytaj dalej Zdalna świetlica – propozycje zajęć dla dzieci podczas pandemii.I Ty możesz zostać bohaterem
Celebrując 100-lecie odzyskania przez Polskę Niepodległości prezentujemy Państwu ciekawą propozycję zajęć świetlicowych z małymi dziećmi, które zrealizowały nauczycielki ZPSM w Elblągu panie Ewa Kałabun i Katarzyna Adamska. Poniżej sprawozdanie z przedsięwzięcia „I Ty możesz zostać bohaterem”. ...czytaj dalej I Ty możesz zostać bohaterem
Projekt „Warto czytać”. Konferencja „Rola czytania w edukacji”.
13 września 2016 r. w Elblągu i 29 września 2016 r. w Olsztynie Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Elblągu zorganizował dwie konferencje „Rola czytania w edukacji wczesnoszkolnej i nie tylko”, w których łącznie wzięło udział 225 nauczycieli, przede wszystkim edukacji wczesnoszkolnej, języka polskiego i nauczyciele bibliotekarze. Konferencje zrealizowane zostały w ramach grantu Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty w Olsztynie. ...czytaj dalej Projekt „Warto czytać”. Konferencja „Rola czytania w edukacji”.