W związku ze zmianami w wymaganiach egzaminacyjnych zamieszczam materiały dydaktyczne - powtórkę z tworzenia wypowiedzi i znajomości lektur obowiązkowych w formie czterech prezentacji pt. "Powtórka przed egzaminem ósmoklasisty":

...czytaj dalej Język polski – cz. II (tworzenie wypowiedzi oraz lektury obowiązkowe). Materiały dydaktyczne dostosowane do wymagań na egzaminie ósmoklasisty w roku szkolnym 2020/2021.

W związku ze zmianami w wymaganiach egzaminacyjnych zamieszczam materiały dydaktyczne (powtórkę z kształcenia literackiego i kulturowego w formie prezentacji, scenariusz lekcji i prezentację do powtórki o środkach stylistycznych), które dostosowałam do tych wymagań.

...czytaj dalej Język polski – cz. I (kształcenie literackie i kulturowe). Materiały dydaktyczne dostosowane do wymagań na egzaminie ósmoklasisty w roku szkolnym 2020/2021.

Za nami kolejne tygodnie nauki prowadzone w trybie zdalnym. Czas szczególnie trudny, bo zarówno nauczyciele, jak i uczniowie tęsknią za "normalną" szkołą. Spada motywacja i zaangażowanie. Pojawia się potrzeba nieustannego poszukiwania narzędzi TIK, umożliwiających nie tylko pracę online z klasą, ale też indywidualne podejście do każdego z uczniów.

...czytaj dalej Przegląd narzędzi TIK przydatnych w realizacji edukacji zdalnej

Jak co roku Pracownia Diagnostyki Edukacyjnej w Warmińsko-Mazurskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Elblągu przygotowała arkusze kalkulacyjne do analizy wyników egzaminów zewnętrznych na bazie sprawozdań opracowanych przez CKE i OKE w Łomży z 30 października 2020 r.

...czytaj dalej Arkusze do analizy wyników egzaminacyjnych

Zadanie testowe to najmniejsza, niezależna cząstka testu, wymagająca od badanego udzielenia odpowiedzi. Może mieć postać pytania, polecenia, wypowiedzi niekompletnej lub twierdzenia poddanego w wątpliwość. Powinno dotyczyć tylko jednej czynności ucznia i wymagać od niego pokonania jednej, istotnej trudności.

...czytaj dalej Typy i charakterystyka zadań egzaminacyjnych