Sensoryka to poznawanie świata i otaczającej rzeczywistości naszymi zmysłami. W czasie różnych zabaw, działań dzieci w swobodny sposób doświadczają miejsca, gdzie żyją, zdobywają nowe doświadczenia. Świat dla nich staje się ogromnym „miejscem do testowania i odkrywania”.
...czytaj dalej „Poznawaj świat wszystkimi zmysłami”. Wpływ zabaw sensorycznych na rozwój dziecka. Wybrane pomysły zabaw, dzięki którym świat przedszkolaka staje się ciekawszy.XXXVI Olimpiada Wiedzy Ekologicznej dla uczniów szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych
W związku z trwającą nadal pandemią przekazuję Państwu najnowsze informacje dotyczące przebiegu etapu okręgowego od przewodniczącej GK OWE.
...czytaj dalej XXXVI Olimpiada Wiedzy Ekologicznej dla uczniów szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych„Co mam w środku” – przykłady tworzenia naturalnych sytuacji zadań dla dzieci przedszkolnych umożliwiających obserwację.
Do zadań nauczycieli przedszkoli – w stosunku do wszystkich dzieci uczęszczających do przedszkola – należy prowadzenie obserwacji pedagogicznych, mających na celu rozpoznanie i określenie poziomu rozwoju dzieci w poszczególnych sferach, a także dokumentowanie tych obserwacji. Dla dzieci, które w danym roku mają rozpocząć naukę w szkole, przeprowadzana jest diagnoza dojrzałości szkolnej.
...czytaj dalej „Co mam w środku” – przykłady tworzenia naturalnych sytuacji zadań dla dzieci przedszkolnych umożliwiających obserwację.Przegląd narzędzi TIK przydatnych w realizacji edukacji zdalnej
Za nami kolejne tygodnie nauki prowadzone w trybie zdalnym. Czas szczególnie trudny, bo zarówno nauczyciele, jak i uczniowie tęsknią za "normalną" szkołą. Spada motywacja i zaangażowanie. Pojawia się potrzeba nieustannego poszukiwania narzędzi TIK, umożliwiających nie tylko pracę online z klasą, ale też indywidualne podejście do każdego z uczniów.
...czytaj dalej Przegląd narzędzi TIK przydatnych w realizacji edukacji zdalnejGrywalizacja na lekcji wf – przydatne narzędzie zdalnego nauczania.
Druga fala pandemii COVID -19, w wyniku której w szkolnej rzeczywistości ponownie zagościła zdalna edukacja, ujawniła nowe problemy związane ze zniechęceniem uczniów i nauczycieli, spadkiem motywacji do nauki zdalnej a tym samym efektywności procesu kształcenia. Wydaje się, że w tej chwili stanowi to większą barierę niż aspekty techniczne i kompetencyjne, z którymi szkoły, rodzice i uczniowie uporali się w trakcie II semestru ubiegłego roku szkolnego.
...czytaj dalej Grywalizacja na lekcji wf – przydatne narzędzie zdalnego nauczania.